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　　少訊計劃於前年進行檢討，優化四大訓練單元及強化會員架構，務求更切合青少年的需要。其中一個重點是讓少訊活動納入新高中學制下「其他學習經歷（Other Learning Experience, 簡稱“OLE”）」，讓參與少訊活動的高中學生同時完成OLE的要求，不單學生得益，學校亦能透過組織學生參與少訊活動，節省資源。

　　警察公共關係科少年警訊及青少年聯絡組總督察吳樹鴻表示：「少訊計劃矢志成為香港最優秀的青少年組織之一。少訊學校支會配合策劃及推行相關活動，鼓勵同學參與，促進警區及學校管理層的互動關係，將令計劃更添異彩。在現今香港學生的緊密時間表內，少訊可提供人生技能和興趣兼備的活動，並配合教育政策，必能創造一個青少年、學校和警方三贏的局面。」

　　現時已有多間少訊學校支會為學校舉辦符合新高中學制「其他學習經歷」要求的活動，參與的學校和同學均十分支持，認為活動內容多元化及有所得著，亦同時達到OLE的要求，一舉兩得。

　　吳樹鴻補充：「少訊學校支會樂意配合學校，提供不同的訓練和活動，亦藉此向青少年推廣少訊計劃。學校可與各區的少訊聯絡主任聯絡或致電2860 6142。」

在聖母院書院就讀中五的我，加入我校少訊學校支會已有兩年的時間。這兩年間，我和同學參加了很多少訊的活動，這些訓練加強了我們的社會意識及領袖才能，更為我們在未來踏足社會打好基礎。

　　作為首屆新高中學制下的學生，參與少訊活動更添一層意義。OLE目的為讓學生跳出學校的框架，探索廣闊未知的社會。我校將少訊學校支會的活動納入 OLE的課程內，讓我們參與這些活動作為OLE的學習時數。少訊活動與OLE兩者互相配合，對學生無疑起了事半功倍的作用。

　　透過少訊學校支會，我參加了不同的活動，如探訪長者、義工服務、參觀警署等，從中體會到社會上有很多弱勢社群需要我們幫助，從而培養對社會關懷的同理心。此外，透過參與「清遠學習交流團」，我們對國情了解多了，也讓內地青少年認識香港的文化，促進兩地的友誼。這些是課堂以外寶貴的學習經歷。

　　我希望少訊在未來能舉辦更多活動，讓學生在學業上受惠之餘，亦提升個人素質，將來服務社會。