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輔導及人際溝通:輔導下屬

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「他根本就不相信我,存心針對!」面前的阿華忿忿不平地申訴著他的冤情,令整個輔導室也充斥著他那股怒氣。

這種上級下屬的衝突問題是同事求助心理服務課的原因之一。嚴格來說,這些似是工作間的職員關係問題,多於是同事心理上的問題。其實,上級若能多運用一些基本溝通技巧,有許多工作間關係上的衝突是可以避免的。研究指出,在一個員工感到有支持、有諒解的工作間,員工的缺席率和士氣問題也會大大減少。

以下是一些上級輔導下屬時常犯的毛病:

(1)妄下判斷 ─ 也許由於工作關係,警務人員對他人抱有很多猜測。遇到下屬表現不如理想或稍不合作,便認定他是「玩/扮」,須要加以斥責和整頓,沒有去了解下屬的問題,結果把事情升級。

(2)忽略情緒 ─ 有些上級在與下屬溝通時未有留意對方的情緒,有時誤以為他們一些正常的壓力反應 (如鑽牛角尖、暴躁、焦慮不安等) 是他們不尊重上級,亦須加以整頓和糾正,結果為下屬「加壓」,引起更多情緒問題和糾紛。

(3)說教 ─ 許多同事人生經驗豐富,擁有不少寶貴的生活智慧。然而,在輔導下屬時只一味地把大套做人道理放在他身上,繞以大義,只會令下屬心中有:「你根本不願聽我說,還說什麼內部溝通!」之類的怨言,更加不能把賢訓收入耳內。

摒除以上之毛病,已是成功的一半。此外,你還可以:

(1)積極聆聽 ─ 前一期我們談及聆聽的力量,足以改變人際關係。先放下自己的見解,嘗試去明白下屬的心情和困境,是輔導下屬的第一步。

(2)情理兼備 ─ 紀律故然重要,但警務人員也是人,自然有不同的情緒。嘗試留意下屬的情緒,明白其背後的原因,並適當地表示接納和諒解。加上獎罰分明,下屬定必心服口服。

(3)表示欣賞肯定 ─ 推動下屬努力工作,跟你合作,除了各種實質獎賞或晉升機會,人的基本心理需要也是很強的推動因素。每個人也喜歡被認同、被肯定;你若能細心找出下屬的長處,適當地加以欣賞肯定,建立他的信心,自然令他有遇上伯樂的感覺,更加積極工作,發揮所長。

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