面對金融海嘯 —
同心展關懷理財資訊篇 （六之四）
理財教育核心價值觀

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該書的編者認為合適的理財核心價值，能培育大家成為獨立自主、均衡發展、判斷能力高、負責任、積極向上，以及願意為家庭和社區作出貢獻的良好公民。

生活於這個時代的香港人，為滿足基本的生活需要，做很多事情都從物質、利益和回報出發，務求以最簡單、最快捷的方法，去獲取最大利益。由於消費文化日益普遍，香港人在不知不覺間，便以擁有物質的多寡和類型，來區分自己的身分和地位。因此，社會若對物質生活作一面倒的追求，而少投放精力於心靈和精神價值的培育，會令香港成為一個物質化的城市。青少年在物質化的社會中成長，在耳濡目染的影響下，很容易被培養成消費主義者或享樂主義者。

然而人類社會的價值觀各異，要區別出一個能同時融合金錢和生活價值的價值觀，相當困難。在芸芸價值觀中，編者選取了六個與理財和金錢最大關聯的價值觀，作為該書的重點。包括：

理想 ———— 人生目標與價值的盼望和追求、矢志不移

勤勉 ———— 意志力與毅力的最佳體現

負責任 ——— 竭盡所能、實踐承擔、贏得信賴

自我裝備 —— 挑戰自我、虛心學習、追求卓越

自我控制 —— 律己，簡約樸實生活的不二法門

慷慨 ———— 全心奉獻和分享、展現愛與關懷

以上的價值觀和原則，可作理財教育的一個起點，讓大家有所依據和比較，以把握自己的人生和理財方向。

人事服務課及職員關係科將在此欄就以上六大核心價值再作討論，歡迎人員透過電郵（cip-sr@police.gov.hk）投稿或郵寄稿件至香港灣仔軍器廠街一號警察總部警政大樓三十八樓與讀者分享經驗。