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何处理子女冲突
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父母的误解
兄弟姊妹间发生磨擦，可谓「司空见惯」，父母选择的回应方式，不但影响孩子间的关系，亦对孩子学习待人处事的道理有关键性作用。有些父母对处理孩子的冲突 会有以下的误解：
＊ 年长的一定要迁就年幼的
＊ 年幼的一定要遵从年长的
＊ 年幼年长的要一并严厉处罚
＊ 父母凭直觉判断谁错谁对
＊ 任由子女大打出手
手足之情：「分享」与「竞争」
事实上，轻微的手足冲突是正常及必然的，更有助孩子成长。手足间有些会亲昵得分不开，感情深厚，但也不一定没有冲突和竞争；相反，常常吵架、打架的手足也 不一定会妒忌及憎恨对方。兄弟姊妹间的亲情与互助、冲突与争斗，甚至支配与敌对，错综复杂。假若手足间无法和睦相处，争吵不休，甚或冲突不断，实在是令父 母十分头疼及烦恼的事。
手足冲突的原因
一般而言，孩子间发生争端的原因如下：
一） 要求平等。很多父母都为「一视同仁」的问题而烦恼，为求平等分配物件，尽量做到「人人有份」，这种做法可能不知不觉地变成规条，孩子事事要求相同待遇，父 母才不算偏心；
二） 物件的拥有权。如弟弟想玩哥哥的玩具，但哥哥不想给他；
三） 大家应遵守的规则，却有例外。例如：谁怎么可以有「特权」、「豁免权」等，父母赋予年长子女管教弟妹的「权力」，也可能影响手足间的亲密情感，或增加冲 突；
四） 父母不必要的比较，鼓吹了他们「竞争」的心态，使孩子的冲突及差异变本加厉。
处理子女间的冲突
＊ 父母控制自己的情绪
父母处理子女间的争执时，有时会使用过分激烈的情绪或说话，可能会影响孩子的自尊与自信心，因此当父母觉得情绪控制不佳或者压力太大时，试请配偶或其他亲 友协助，分担压力，或暂时放下，先处理好自己的情绪及先观察事件。
＊ 避免比较
父母应明白每名孩子都是独特的，与其花时间给予他们相同的物质，不如按孩子的需要而给予。他们各有优点和缺点，最重要就是尽量不要在他们面前把他们比较， 因为很容易激起嫉妒心及恶性竞争。父母可以赞赏他们共同的优点，从而加强手足间的联系感。
＊ 以言行表示一样的爱
父母应多说：「我爱你」、「我好锡你」或透过拥抱等行动来表示对孩子的爱。这令孩子觉得父母不会因兄弟姊妹忽略了自己。这些行为特别适用於家中的长子或长 女，因父母对年幼的孩子会给予较多的照顾。年长的孩子会以为父母不再像以往一般爱自己了。因此，实际行动最能令孩子明白父母对自己的爱是不变的。
＊ 孩子学习解决手足间的冲突
家长不要怕孩子间的争吵，尽可能先观察及等待，不要立即介入，让孩子先自行处理，反而有助其学懂容忍、独立及慷慨。但当冲突扩大至肢体暴力或者危害安全 时，应立刻停止其暴力冲突，不一定要听其争辩或判定谁对谁错，而要切实告诉他们暴力不能解决问题，反而只会令大家不悦，建议用其他方式解决。现实生活并没 有完全公平的处理方式，父母不需要强行介入判断是非。
＊ 提供合作机会
家长可以让子女合作完成一件事情，例如：清洁家居、完成一幅图画、收拾玩具等，增加双方的了解及感情，亦令他们有机会学习和其他人合作完成一件事情。
手足间的争吵，与其说是争吵，倒不如说是竞争，而所争的往往是父母比较疼爱谁。其实手足之间的竞争是成长过程的一部份，这种竞争常常由游戏开始，年幼者听 年长者指挥与分配东西，觉得不公平便开始争吵，之后彼此妥协，其中包含社会化与价值观的建立，对任何学前儿童而言，是一种必经及重要的过程，父母需要做的 是观察，细心了解孩子的需要，才决定介入与否，并利用孩子间的纷争，让他们学习待人处世的道理。
香
港小童群益会
家庭生活教育主任
许巧英
家庭生活教育主任
许巧英
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