指挥课程四月更新
突破传统 力臻完善
香港的警务环境面临重重挑战，市民对肩负重任的警务人员寄予厚望，因此，警察学院必须探求新方式提供优质的培训课程。
在二○一二至一三年度，学院将对高、中、初级指挥课程作重大更新。每个课程的训练重点不同：高级指挥课程著重策略及转变管理；中级课程著重人本管理；而初 级著重专业职能。新课程打破为期三周只有课堂学习的传统限制，改为课前网上学习和为期两周的课堂学习；高、中级指挥课程的学员更要在课堂后提交改善报告。
加入互动网上学习环节是为了配合《策略行动计划》方案第2.4项的目标，即「与学术机构建立更紧密的合作关系，利用科技订定各项新方法，向警队人员传授技 巧及知识。」在课前学习阶段，学员须阅读或观看各类训练题材的文章或影片，然后提交反思文章，再上载至内联网的限阅平台（即企业维基网站），方便学员提出 意见及为课堂专题作好准备。
课堂分为三个单元，包括自我领导及领导才能、警务概况和组织效能，集中为个别职级提供最适切合用的训练专题。通过网上学习和课前准备，学员在课堂可更深入 讨论问题，在互动的情况下提出意见，讲者亦能改变以往单向讲学的模式，利用更多时间与学员分享经验，引导学员作深入思考。
为了让训练环境与真实世界接轨，中级及高级指挥课程要求学员在课堂后八周内提交个人工作改善报告，以取代旧有的课堂小组汇报，让学员活用课堂上学到的概 念，应用在其工作岗位上，亦鼓励学员邀请单位内的人员参与其工作改善计画。
除提升训练效益和提供更理想的学习环境外，新指挥课程亦为学院的领导才能训练揭开新一页，利用企业维基网站加强学员的沟通，学习效能较课堂授课更胜一筹， 让学员更全面发挥领导才能。管理学习科四月起推出新设计的课程，并会继续探讨其他方法以协助督察持续训练课程，以及初、中、高级指挥课程的学员互相分享学 习心得，让各级人员增进知识，互补长短。
